Envolver toda a comunidade escolar – professores, pais, alunos a partir de 12 anos – e representantes da comunidade para debater sobre a realidade da educação. Este é o principal objetivo do Dia “D” da Educação de
Itabuna que a Comissão do Plano Municipal de Educação (PME) irá realizar nesta quarta-feira, dia 30 de abril, nas 220 unidades escolares da rede pública (estadual e municipal) e do setor privado de
Itabuna.
As estratégias de mobilização e o roteiro e orientações para as discussões foram definidas na quinta-feira, dia 24, com a participação de diretores, coordenadores pedagógicos e professores, além de integrantes da Comissão Interna e da Comissão Externa, responsáveis pela coordenação dos trabalhos de análise e estruturação das propostas que farão parte da minuta do anteprojeto de Lei do PME. Realizada no auditório da FTC, a reunião contou com a presença do secretário de Educação, professor Gustavo Joaquim Lisboa, e da presidente do Conselho Municipal de Educação (CME), professora Anorina Smith Lima.
Destacando que a construção coletiva do PME é condição primordial para a aprovação do anteprojeto de Lei que será encaminhado à Câmara, Anorina solicitou aos coordenadores, diretores e professores presentes na reunião que mobilizem e incentivem a comunidade escolar a participar do Dia “D”. Ela ressaltou a importância do PME como um planejamento que será construído não para um momento, mas sim para os próximos 10 anos.
“O nosso objetivo é transformamos o espaço da escola num fórum de debates neste dia, escutando as comunidades escolares para que professores, estudantes, pais de alunos e demais envolvidos com a realidade da educação possam contribuir de maneira significativa na construção do documento que se constituirá num instrumento capaz de assegurar o fortalecimento e melhoria da qualidade social da Educação no município de
Itabuna”, frisa Anorina.
Estratégias
No Dia “D” da Educação serão levados em conta às questões da Educação no município e as propostas de soluções. As estratégias de discussão nas escolas estarão centradas em oito áreas do conhecimento: currículo, avaliação, gestão, atendimento da demanda, equipamentos e matérias, formação continuada, valorização dos trabalhadores da educação, infra-estrutura, relações escola-comunidade, professor-aluno e interpessoais.
A partir destes tópicos, os participantes apontarão os aspectos positivos, em relação aos trabalhos desenvolvidos na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, nos últimos anos. Os participantes devem indicar ainda os problemas concretos enfrentados nestes setores.
Num quadro síntese, os representantes da comunidade escolar e os lideres comunitários convidados encaminharão as prioridades que a escola deseja estabelecer para desenvolver uma Educação com qualidade social, bem como as ações que devem ser implementadas para melhorar a Educação Infantil.
O Plano de Educação é uma exigência das Diretrizes e Bases da Educação Brasileira que, após a provação do Plano Nacional em 2001, estabeleceu prazos para que estados e municípios pudessem estruturar e aprovar seus respectivos projetos. Anorina observa que após oito anos, em muitos estados brasileiros, principalmente no Nordeste, o Plano de Educação ainda não é realidade.
Compromisso com a Educação
O professor Gustavo Joaquim Lisboa ressaltou o Dia “D” de mobilização e a construção do PME é um momento singular que está sendo vivido pelo Sistema Municipal de Educação itabunense. “Será um instrumento capaz de traduzir o que pensa e de que forma, esta ou aquela escola, pretende planejar o desenvolvimento da educação nos próximos 10 anos”.
“As proposta que surgirão neste Dia de Mobilização, serão sistematizadas nas próprias escolas e, em seguida, encaminhadas à Comissão Externa que, por sua vez, estará encarregada de estruturá-las para que possam ser discutidas durante o Congresso Municipal de Educação”, frisou o secretário. O congresso está marcado para acontecer ao final do 1º semestre deste ano.
Gustavo Lisboa observou que o plano deve ser elaborado com vista a sua operacionalização e que, para isto, é necessário analisar profundamente se as propostas são viáveis do ponto de vista financeiro e orçamentário. “Também é imprescindível que sejam estabelecidas prioridades, determinando a que tempo essas metas devem ser cumpridas. Portanto, este planejamento vai exigir ainda a constituição de uma ordem cronológica considerando, inclusive, a questão de financiamento”.
